Entrevista

O DIREITOS ouviu Diretor Institucional professor Pedro Arnaldo Martins, MBA em Gestão Escolar, sobre a importância de um Colégio Premium para Itabuna e região

COLÉGIO IEPROL

Único colégio internacional do sul e extremo sul da Bahia.

Oferecendo em seu currículo brasileiro a plataforma educacional do Sistema Poliedro de Educação e no currículo internacional o High e Middle School da University of Missouri, o Colégio Ieprol foi fundado nos idos de 2003, por iniciativa de Inatiane Martins, Iderval Borges Filho e Pedro Arnaldo Martins. Em meados dessa década, iniciou matrículas para o Ensino Fundamental II (6º à 9º anos) e Ensino Médio, oportunizando em Itabuna, educação de grandes centros do eixo São Paulo/Paraná.

DIREITOS – Professor, o que significa para uma escola oferecer em seu currículo o Sistema Poliedro de Educação?

Pedro Arnaldo – Significa diferencial! O Sistema Poliedro de Educação é detentor do melhor material didático do país. Há mais de 25 anos no mercado e com mais de 400 escolas parceiras por todo Brasil. É uma referência em educação dentro e fora do país, possui os mais altos índices de aprovação nas principais instituições de educação superior, com destaque ao ITA; Medicina da USP e Unifesp; IME e AFA. Uma plataforma que investe no desenvolvimento de um projeto educacional de excelência, com metodologia sólida e recursos tecnológicos que auxiliam o estudante na organização e planejamento dos estudos, além de formação continuada do corpo docente de seus parceiros por todo país. O Poliedro disponibiliza tecnologia educacional P+ (aplicativo educacional multiplataforma) e o Portal Edros (disponibiliza recursos pedagógicos e ferramentas que incrementam o processo ensino aprendizagem).

DIREITOS – O que faz do Ieprol um Colégio Internacional?

Pedro Arnaldo – O High School, Ensino Médio americano, tem seu corpo de conhecimentos integrado ao currículo do Colégio Ieprol, a partir do último ano do Ensino Fundamental. E o Middle School (Ensino Fundamental) iniciando no 6º ano. No Colégio Ieprol, o aprendizado da língua inglesa, dar-se-á em ambiente contextualizado, estabelecendo relações entre culturas escolarizadas e dinâmicas sociais, além de oferecer a possibilidade do reconhecimento entre as dimensões do multiculturalismo. Essas relação interdisciplinares – português/inglês – e evidentemente, o convênio da University of Missouri, conceitua legalmente o Ieprol como Colégio Internacional.

DIREITOS –  Sendo assim, podemos identificar o Colégio Ieprol como formador de sujeitos Bilíngue? 

Pedro Arnaldo – O desenvolvimento e a aprendizagem utilizando a Língua Inglesa como meio, configuram o crescimento/formação do indivíduo. As aquisições do específico, parte da aprendizagem ampla, são fruto da interação constante com o outro e com o meio, culturalmente organizada. Nessa concepção forma-se o sujeito bilíngue.  Para isso, o corpo de professores do currículo internacional do Colégio Ieprol é composto por detentores do Inglês como língua nativa ou de excelência. Esses docentes trazem em sua história de vida, conceitos, explicações, raciocínios, linguagem, costumes, valores, crenças, sentimentos, interesses, atitudes, comportamentos peculiares, que conhecidos/reconhecidos pelos estudantes os validam e incorporam, construindo uma aprendizagem fundamentada em valores diversificados e equivalentes à própria cultura, geradores de competências atitudinais humanizadas.

DIREITOS – O que o Diretor considera diferenciais no Colégio Ieprol?

Pedro Arnaldo – Educadores de excelência, sempre na busca da formação dos seus alunos por uma visão de mundo e liderança global. Um espaço diferenciado, repleto de possibilidades educacionais prazerosas na busca de um currículo transformador, aliando manutenção e inovação. Somos uma Escola de Pensamento. Buscamos redefinir o conceito de escola, ao desenvolver, testar e implementar novas práticas que geram resultados melhores para os estudantes. Realizar pesquisas educacionais de ponta, fomentar o desenvolvimento de programas inovadores e oferecer suporte aos nossos professores, é imprescindível. Laboratórios diferenciados que materializam o didático teórico com a prática e uma proposta curricular abrangente, especialmente concebido.  

DIREITOS – Podemos destacar a Missão, a Visão e os Valores do Colégio Ieprol?

Pedro Arnaldo – Como instituição de ensino pautamos nossa Missão por prover soluções educacionais confiáveis, eficazes e eficientes, que auxiliem nosso docentes, discentes e familiares, potencializando-os para que possam impactar positivamente na sociedade. Visão de ser referência no Estado da Bahia de qualidade em educação básica, ensino médio e pré-vestibular. E por nossos Valores: Transparência e honestidade nas relações; Liderança pelo exemplo; Conduta ética e íntegra; Compromisso com a excelência; Inovação em Educação.

DIREITOS – Qual as formas de contato com o Colégio Ieprol?

Pedro Arnaldo – Nossa sede fica na Rua Glicério Lima, 80, Bairro Zildolândia, Cidade de Itabuna. Pelo telefone: (73) 3215-0055; www.colegioieprol.com.br; e Instagram: @colegioieprol.

            O DIREITOS foi ouvir o Diretor Institucional professor Pedro Arnaldo Martins, MBA em Gestão Escolar, sobre a importância de um Colégio Premium para Itabuna e região.

DIREITOS – Professor, o que significa para uma escola oferecer em seu currículo o Sistema Poliedro de Educação?

Pedro Arnaldo – Significa diferencial! O Sistema Poliedro de Educação é detentor do melhor material didático do país. Há mais de 25 anos no mercado e com mais de 400 escolas parceiras por todo Brasil. É uma referência em educação dentro e fora do país, possui os mais altos índices de aprovação nas principais instituições de educação superior, com destaque ao ITA; Medicina da USP e Unifesp; IME e AFA. Uma plataforma que investe no desenvolvimento de um projeto educacional de excelência, com metodologia sólida e recursos tecnológicos que auxiliam o estudante na organização e planejamento dos estudos, além de formação continuada do corpo docente de seus parceiros por todo país. O Poliedro disponibiliza tecnologia educacional P+ (aplicativo educacional multiplataforma) e o Portal Edros (disponibiliza recursos pedagógicos e ferramentas que incrementam o processo ensino aprendizagem).

DIREITOS – O que faz do Ieprol um Colégio Internacional?

Pedro Arnaldo – O High School, Ensino Médio americano, tem seu corpo de conhecimentos integrado ao currículo do Colégio Ieprol, a partir do último ano do Ensino Fundamental. E o Middle School (Ensino Fundamental) iniciando no 6º ano. No Colégio Ieprol, o aprendizado da língua inglesa, dar-se-á em ambiente contextualizado, estabelecendo relações entre culturas escolarizadas e dinâmicas sociais, além de oferecer a possibilidade do reconhecimento entre as dimensões do multiculturalismo. Essas relação interdisciplinares – português/inglês – e evidentemente, o convênio da University of Missouri, conceitua legalmente o Ieprol como Colégio Internacional.

DIREITOS –  Sendo assim, podemos identificar o Colégio Ieprol como formador de sujeitos Bilíngue? 

Pedro Arnaldo – O desenvolvimento e a aprendizagem utilizando a Língua Inglesa como meio, configuram o crescimento/formação do indivíduo. As aquisições do específico, parte da aprendizagem ampla, são fruto da interação constante com o outro e com o meio, culturalmente organizada. Nessa concepção forma-se o sujeito bilíngue.  Para isso, o corpo de professores do currículo internacional do Colégio Ieprol é composto por detentores do Inglês como língua nativa ou de excelência. Esses docentes trazem em sua história de vida, conceitos, explicações, raciocínios, linguagem, costumes, valores, crenças, sentimentos, interesses, atitudes, comportamentos peculiares, que conhecidos/reconhecidos pelos estudantes os validam e incorporam, construindo uma aprendizagem fundamentada em valores diversificados e equivalentes à própria cultura, geradores de competências atitudinais humanizadas.

DIREITOS – O que o Diretor considera diferenciais no Colégio Ieprol?

Pedro Arnaldo – Educadores de excelência, sempre na busca da formação dos seus alunos por uma visão de mundo e liderança global. Um espaço diferenciado, repleto de possibilidades educacionais prazerosas na busca de um currículo transformador, aliando manutenção e inovação. Somos uma Escola de Pensamento. Buscamos redefinir o conceito de escola, ao desenvolver, testar e implementar novas práticas que geram resultados melhores para os estudantes. Realizar pesquisas educacionais de ponta, fomentar o desenvolvimento de programas inovadores e oferecer suporte aos nossos professores, é imprescindível. Laboratórios diferenciados que materializam o didático teórico com a prática e uma proposta curricular abrangente, especialmente concebido.  

DIREITOS – Podemos destacar a Missão, a Visão e os Valores do Colégio Ieprol?

Pedro Arnaldo – Como instituição de ensino pautamos nossa Missão por prover soluções educacionais confiáveis, eficazes e eficientes, que auxiliem nosso docentes, discentes e familiares, potencializando-os para que possam impactar positivamente na sociedade. Visão de ser referência no Estado da Bahia de qualidade em educação básica, ensino médio e pré-vestibular. E por nossos Valores: Transparência e honestidade nas relações; Liderança pelo exemplo; Conduta ética e íntegra; Compromisso com a excelência; Inovação em Educação.

DIREITOS – Qual as formas de contato com o Colégio Ieprol?

Pedro Arnaldo – Nossa sede fica na Rua Glicério Lima, 80, Bairro Zildolândia, Cidade de Itabuna. Pelo telefone: (73) 3215-0055; www.colegioieprol.com.br; e Instagram: @colegioieprol.